| DATA |
AULA |
TURMA |
PROFESSOR |
DISCIPLINA |
METODOLOGIA |
| 03 |
1ª |
Aula Disponivel-Não Utilizada-Sem internet |
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| 2ª |
Aula Disponivel-Não Utilizada-Sem internet |
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| 3ª |
Aula Disponivel-Não Utilizada-Sem internet |
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| 4ª |
PL |
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| 5ª |
Não Disponivel |
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| 04 |
1ª |
Aula Disponivel-Não Utilizada-Sem internet |
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| 2ª |
Aula Disponivel-Não Utilizada-Sem internet |
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| 3ª |
Aula Disponivel-Não Utilizada-Sem internet |
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| 4ª |
PL-LIVRE |
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| 5ª |
Não Disponivel |
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| 05 |
1ª |
6º D |
Mª José |
Matemática |
Os alunos acessarão o Word para fazerem a construção de gráficos com os dados obtidos através de exercícios que serão resolvidos em sala de aula, com o auxilio da professora. |
| 2ª |
Aula Disponivel-Não Utilizada |
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| 3ª |
Aula Disponivel-Não Utilizada |
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| 4ª |
PL |
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| 5ª |
Não Disponivel |
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| 09/03 |
1ª |
6º D |
Aguinaldo |
História |
Não foi possivel a realização da aula por problemas no computador servidor e demais computadores. |
| 2ª |
6º D |
Aguinaldo |
História |
Não foi possivel a realização da aula por problemas no computador servidor e demais computadores. |
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| 3ª |
PL |
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| 4ª |
Não Disponivel |
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| 5ª |
Não Disponivel |
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| 11/03 |
1ª |
6º D |
Mª Jose |
Matmática |
Os alunos acessarão o Word para fazerem a construção de gráficos com os dados obtidos através de exercícios que serão resolvidos em sala de aula, com o auxilio da professora. |
| 2ª |
6º D |
Mª Jose |
Matmática |
Os alunos acessarão o Word para fazerem a construção de gráficos com os dados obtidos através de exercícios que serão resolvidos em sala de aula, com o auxilio da professora. |
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| 3ª |
Aula Disponivel-Não Utilizada |
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| 4ª |
PL |
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| 5ª |
PL-LIVRE |
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| 12/03 |
1ª |
7º D |
Milton |
Ed.Fisica |
Os alunos deverão fazer uma pesquisa sobre o corpo humano com acesso à internet, em seguida fazer um resumo de acordo com a atividade proposta. |
| 2ª |
6º D |
Milton |
Ed.Fisica |
Os alunos deverão fazer uma pesquisa sobre o corpo humano com acesso à internet, em seguida fazer um resumo de acordo com a atividade proposta. |
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| 3ª |
7º D |
Mª José |
Ciências |
Os alunos em grupo acessarão o site http://www.google.com.br/, onde eles farão a pesquisa em sites variados com o objetivo de interação entre eles e que façam anotações para serem discutidas em sala de aula. |
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| 4ª |
Aula Disponivel-Não Utilizada |
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| 5ª |
Não Disponivel |
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| 15 |
1ª |
2º E |
Ivani |
Artes |
Serão formadas duplas que clicarão em cima de cada desenho para que consigam manusear o mouse e montar figuras diferentes |
| 2ª |
PL |
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| 3ª |
6º D |
Ivani |
Artes |
Serão formadas duplas que acessaram o Google para pesquisar como era a Arte na pré-história e assim resolver as atividades propostas em sala |
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| 4ª |
7º D |
Claudia |
L.Portuguesa |
Os alunos utilizarão o Word onde estará disponivel textos e questões de interpretação, ao qual resolverão em duplas as atividades propostas sendo orientadas pela professora. Após correção as atividades serão impressas. A_morte_da_tartaruga-Branca_e_Leandro.doc
A_morte_da_tartaruga.Cleiton_e_Marcos.doc
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| 5ª |
PL-LIVRE |
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| 18 |
1ª |
6º D |
Claudia |
L.Portuguesa |
Os alunos irão digitar o site http://qdivertido.com.br e escolher o conto que mais lhe agradar, farão a leitura e em seguida marcarão o texto para copiar e colar no Word. Após a colagem irão trabalhar na reescrita do texto trocando os personagens (onde for feminino colocar masculino, e onde for masculino colocar feminino). Realizarão a atividade em grupo (04) |
| 2ª |
1º B |
Luciana |
L.Portuguesa |
Será exibido um vídeo aos alunos sobre o Dia do Circo no link http://www.youtube.com/watch?v=vokX8juQdLA , logo após a exibição do vídeo a professora irá acessar o link http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=3903 , para que os alunos pintem a figura, desenvolvendo a percepção de cores e coordenação motora. |
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| 3ª |
1º B |
Luciana |
L.Portuguesa |
Será exibido um vídeo aos alunos sobre o Dia do Circo no link http://www.youtube.com/watch?v=vokX8juQdLA , logo após a exibição do vídeo a professora irá acessar o link http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=3903 , para que os alunos pintem a figura, desenvolvendo a percepção de cores e coordenação motora. |
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| 4ª |
6º D |
Claudia |
L.Portuguesa |
Os alunos irão digitar o site http://qdivertido.com.br e escolher o conto que mais lhe agradar, farão a leitura e em seguida marcarão o texto para copiar e colar no Word. Após a colagem irão trabalhar na reescrita do texto trocando os personagens (onde for feminino colocar masculino, e onde for masculino colocar feminino). Realizarão a atividade em grupo (04) |
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| 5ª |
Não Disponivel |
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| 19 |
1ª |
Aula Disponivel-Não Utilizada |
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| 2ª |
Aula Disponivel-Não Utilizada |
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| 3ª |
Não Disponivel |
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| 4ª |
Não Disponivel |
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| 5ª |
Não Disponivel |
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| 22 |
1ª |
6º D |
Claudia |
L.Portuguesa |
Os alunos irão digitar o site http://qdivertido.com.br e escolher o conto que mais lhe agradar, farão a leitura e em seguida marcarão o texto para copiar e colar no Word. Após a colagem irão trabalhar na reescrita do texto trocando os personagens (onde for feminino colocar masculino, e onde for masculino colocar feminino). Realizarão a atividade em grupo (04). |
| 2ª |
PL |
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| 3ª |
PL |
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| 4ª |
Não Disponivel |
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| 5ª |
Não Disponivel |
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| 1ª |
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| 2ª |
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| 3ª |
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| 4ª |
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| 5ª |
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| 1ª |
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| 2ª |
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| 3ª |
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| 4ª |
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| 5ª |
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| 1ª |
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| 2ª |
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| 3ª |
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| 4ª |
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| 5ª |
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| 1ª |
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| 2ª |
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| 3ª |
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| 4ª |
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| 5ª |
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| 1ª |
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| 2ª |
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| 3ª |
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| 4ª |
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| 5ª |
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